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真正到達(dá)使一個從來沒有來過該校區(qū)的人，依托布點合理、信息完好、指示明晰的導(dǎo)視標(biāo)識牌體系，不用詢問任何人就能輕松找到目的地。

學(xué)校導(dǎo)視系統(tǒng)，標(biāo)識牌規(guī)劃時應(yīng)當(dāng)留意一下幾點：

1.與校園形象體系的一致。

2.與校園全體形象規(guī)劃準(zhǔn)則相符。樹立人流、車流導(dǎo)向體系，即有獨立，又有彌補(bǔ)與互相聯(lián)系，一起構(gòu)建校園公共信息導(dǎo)視體系標(biāo)識牌。

3.接連校園規(guī)劃規(guī)劃理念，與校園景觀規(guī)劃的風(fēng)格相一致。

4.分級檢索。學(xué)校導(dǎo)視系統(tǒng)標(biāo)識牌應(yīng)由大局到部分，由部分到詳細(xì)的分級指示，指示明晰、直觀、接連。

5.標(biāo)識牌的內(nèi)容要遵循以人為本，為人效勞的準(zhǔn)則。

6.標(biāo)識牌運用的資料要與當(dāng)?shù)氐臍夂蚺c人文環(huán)境相習(xí)慣。

7.交通標(biāo)識牌布點要合理。

8.契合人機(jī)工程學(xué)原理。標(biāo)識牌的尺寸、色彩及文字大小要從人機(jī)工程學(xué)的視點翔實表述，并給出國家的規(guī)范為參照。

9.車行導(dǎo)向體系標(biāo)志形狀、規(guī)范、色彩契合路途交通標(biāo)志和標(biāo)線。

10.符號文字要契合世界通行的規(guī)范，配以英文等外文，習(xí)慣世界化教育發(fā)展需要。

只需結(jié)合以上幾點要求，那么校園導(dǎo)視系統(tǒng)標(biāo)識牌必定可以很好的展示校園的精力與文化底蘊(yùn)，從而增強(qiáng)校園的凝聚力，更好的以無形的方法為校園起到宣傳傳達(dá)作用。